Gráfico tomado de El Diario / NM “Nunca se alcanza la verdad total, ni nunca se está totalmente alejado de ella.” Aristóteles Julio
Author: Julio César Guerrero Días
No podemos considerar como democrática una sociedad donde no haya libertad de expresión
“La libertad no consiste en hacer lo que nos gusta, sino en tener el derecho a hacer lo que debemos” Papa Juan Pablo II
¿Existe realmente el periodismo independiente en Nicaragua?
“Sólo quien sabe de periodismo, y de lo costoso del desinterés, puede estimar de veras la energía, la tenacidad, los sacrificios, la prudencia, la
¿Cómo leer y escribir un mundo no fragmentado?
“El gran peligro de la globalización es que nos empuja a una megalengua común.” Umberto Eco Julio César Guerrero Dias Las nuevas tecnologías
¿Qué se necesita para leer el discurso de los medios?
Michel Foucault, tomada de Internet “Todo sistema de educación es una forma política de mantener o de modificar la adecuación de los discursos, con
La paz no se construye con decretos sino respetando el derecho, las formas de pensar y opinar de todos y todas
“Si quieres la paz, trabaja por la justicia. Si quieres la justicia defiende la vida. Si quieres la vida, abraza la verdad, la verdad
¿Cómo pueden contribuir los medios y los periodistas a la búsqueda de una sociedad de carácter democrática?
“Mientras los hombres sean libres de preguntar lo que deben, libres de decir lo que piensan, libres de pensar lo que quieran, la libertad
Pensar y opinar son derechos humanos del pueblo
“Quizá haya enemigos de mis opiniones, pero yo mismo, si espero un rato, puedo ser también enemigo de mis opiniones”. Jorge Luis Borges Julio
La violencia, el último recurso del poder contra los medios de comunicación
“Si asumes que no existe esperanza, entonces garantizas que no habrá esperanza. Si asumes que existe un instinto hacia la libertad, entonces existen oportunidades
En Nicaragua, parte de las universidades tomaron el camino del fundamentalismo partidario
“La libertad a la que los estudiantes y los profesores universitarios tienen derecho para aprender, enseñar, investigar y divulgar el pensamiento, el arte